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1.自闭症儿童有哪些表现

自闭症的主要表现有,一是社会交往受损,回避交往,自我封闭,不能与同龄人交往,不能自发地与他人分享欢乐、兴趣、成就等,也不能感受他人情感及回应他人的情绪。二是交流能力受损,语言发育缺乏或者迟滞,也能说话,但是经常使用刻板或者重复的语言,以及自己听得懂的语言。三是行为和动作重复及刻板,经常用一种或者几种固定的、重复的手势,动作刻板。四是自我管理能力比较差,生活自理能力低,需要家长协助才能完成某些事务。

2.孤独症怎么康复

想要对孤独症儿童进行康复首先需要与患者建立信任,这种信任有一部分是通过心理咨询师以孩子的身体触碰,而非语言产生的还有一部分信任是通过与孩子达到魔总程度上的注意力重叠而产生的也就是说,孩子能够注意到你从而产生注意力的跟随现象。

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3.自闭症儿童智力低下吗

自闭症孩子的脑子没问题而且很聪明,只是肢体动作不协调和思维的维度空间不同,按古中医理论,平常才是生命本来的样子,生病是失常,治病就是帮一个人恢复平常,即调常。因此对自闭症孩子的医治和调理,不能用训兽式的机械性重复训练,这样子训练出来的孩子没有灵气不自然,是失神的。

4.自闭症的教育治疗有效果吗

教育的目的应该是教他们有用的社会技能,如日常生活中的自理能力、与人沟通的方式和技能、与周围环境的协调、行为规范和公共设施的使用。在教育和培训中应特别注意个性化。教育和培训开始的年龄越小越好,而且在获得教育和培训之后就越容易解决。应特别注意父母在教育和培训中的作用。教育和培训也应该是持之以恒和长期的,教师和家长应该理解,他们不能期望在短期培训中改变孩子的行为,或者必须能够学习一种技能。

5.自闭症患者怎么治疗

悲观厌世,绝望轻生思想倾向严重,有的会付诸实施。因目前此病无有效冶疗方法,只能以药物控制和心理疏导的方法来共同控制。如有症状应早到大医院找专业医生诊冶,以免延误治疗。自闭症患者,长大后也很难正常走上社会,融入正常的生活。但喜欢独来独往,特立独行,行为风格与众不同的人并不是自闭症患者。只是个人性格,喜好,生活习惯不同而已。

6.家长怎么配合自闭症康复

首先要根据孩子的能力水平,筛选可以在家进行康复训练的项目,假如还不会开口说话,要先让孩子体会到语言的方便性,比如,他拉着你的手指着牛奶,表达想喝的意思,家长这个时候不是马上拿给孩子,而是要教他说:喝!如果孩子根本不配合,连续几次教学,它连嘴都不张,家长切记不可心软,这个时候要马上转离开放牛奶的地方,不能满足他的要求,如果孩子哭闹,可以继续让他学着发音,如果孩子哪怕只是张了张嘴,有这个意向了,也要立刻帮他把牛奶拿下来,这个方式等于立刻强化了孩子要说话的行为。

7.自闭症怎么干预

自闭症儿童学习缓慢。 学一个东西学一个字可能需要很多天甚至半个月,家庭的氛围是特别重要的,感知并因此也有影响他学习的情绪问题。 关于自闭症儿童的康复训练,由于学科种类繁多,每个孩子的能力各不相同, 家长最好有培训经验,掌握一些初步的知识,才能为孩子做好干预。

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